unidad 1 -EL LENGUAJE

LA LICENCIATURA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. FUNDAMENTOS GENERALES PARA SU COMPRENSIÓN   

Este primer capítulo intenta abordar todas las aclaraciones necesarias frente al concepto de Segunda Lengua y Lengua Extranjera, así como lo pertinente a la fundamentación que aclara los principios y elementos esenciales para considerar una propuesta de formación docente en la enseñanza del inglés. De igual manera, expone los elementos implícitos en los procesos de enseñanza - aprendizaje desde la propuesta del Ministerio de Educación Nacional, en consecuencia con los procesos de competencias y evaluación a docentes.

 Entre las diferentes facultades humanas seguramente la más importante y representativa la constituye la capacidad de comunicación, la cual se realiza gracias a distintos mecanismos ideados a lo largo del tiempo y conocidos comúnmente bajo el concepto de lenguaje. En esa medida, se puede afirmar que el ser humano, frente a la necesidad natural de convivir y mantenerse como especie, ha ideado el recurso del lenguaje para comunicarse con sus semejantes.

UNIDAD 1 El lenguaje como instrumento de comunicación	Capítulo 1 El universo de la comunicación humana	Lección 1: El concepto de lenguaje	Lección 2: La comunicación: concepto y componentes	Lección 3: La competencia comunicativa	Lección 4: Clases de comunicación	Lección 5: Comunicación y virtualidad
		En esta lección encontrateremos la definición de lenguaje, los diferentes tipos de lenguaje y los componentes del lenguaje	En esta lección deja claro el concepto de comunicación sus componentes, al igual que concepto de emisor, receptor, código y canal	En esta lección se aprandera sobre que es una competencia comunicativa y las definiciones de las sub-competencia como: Competencia lingüística Competencia paralinguistica Competencia kinésica Competencia proxemica Competencia pragmática Competencia textual Competencia cognitiva y semántica	Definiciones como comunicación personal y social se abordaran en esta lección	En esta lección se aprenderá nuevos conceptos utilizados hoy en dia  en la comunicación aplicado las tic. Conceptotos como: asincrónicos, sicronicos, aula virtual, entre otros concepto
	Capítulo 2  La lengua como sistema	Lección 6: El signo lingüístico	Lección 7: Lenguaje verbal y competencia lingüística	Lección 8: Hablar, escuchar, leer y escribir	Lección 9: La Palabra	Lección 10: La gramática
		Conceptos como iconos, indicios y símbolos dejara claro lo que es un signo lingüístico, además de las modalidades o clase signo lingüístico	En esta lección conceptos como fonemas y morfemas estarán claros dando sus semejanza y diferencias al igual que los tres niveles del lenguaje verbal , Nivel fónico Nivel morfosintáctico. Nivel léxico	Aquí encontraras las características de hablar escuchar leer y escribir	Aquí encontraras como estudiar la palabra Del punto de vista morfológico, fonológico, funcional o semántico	Aquí los conceptos de la fonética y la fonología, la sintaxis y la morfología, la semántica y  la pragmática.
	Capítulo 3 Aspectos fundamentales del Español como lengua materna	Lección 11: Breve reseña histórica del Español	Lección 12: Componentes etimológicos del Español: europeos y amerindios.	Lección 13: Sinonimia, antonimia, paronimia.	Lección 14: La ortografía	Lección 15: Préstamo lingüístico y extranjerismos
		En esta lección encontraremos una breve reseña de como nuestro lengua se ha ido enriqueciendo con la inclusión de otras palabras de otro lenguajes	Conceptos como lexemas y el estudio etimológico se tienen encueta las estructuras material y significativa de la palabra.	Aquí encontraras conceptos como: Palabras sinónimas Palabras antónimas . Antónimos graduales Antónimos complementarios Palabras homófonas Palabras homógrafas. Palabras afines - Palabras parónimas	Es el arte  de escribir correctamente mediante el adecuado empleo de las letras y de los signos auxiliares de la escritura	El préstamo lingüístico forman parte de la dinámica propia de la conformación histórica del Español y que de manera natural entraron y se incorporaron en el uso normal de la lengua